После достижения независимости в связи с поставленной задачей в кратчайшие сроки покончить с вековой неграмотностью и невежеством, были предприняты шаги по созданию новой системы образования.
Так, резко уменьшилось количество часов на изучение религиозных дисциплин, введено профессиональное обучение с целью подготовки учащихся к практической деятельности. Уже в начале 50-х годов в начальных и средних школах Иордании обучалось 128 тыс. учеников, а в первой половине 80-х годов школы страны посещало свыше 730 тыс. учащихся.
Наметились сдвиги и в женском образовании. Накануне независимости начальную школу посещало не более 10% девочек школьного возраста, а в начале 80-х годов они составляли 44% всех учащихся, в высшей школе — 46%. К этому времени в стране имелось уже почти 3 тыс. начальных и средних школ, 52 колледжа и 2 университета.